Hola a todos...
Seguro que sabeis..que hoy ha sido una jornada de huelga para la Educación Primaria y Secundaria...según datos.. el 80% de los docentes la han secundado..¡¡TODOS A LA HUELGA¡¡
Infantil...también habría tenido cabida...pero no se ha sabido gestionar a tiempo....Para el próximo día 21...habrá otra que cubra de 0-18 años....NOS TENEMOS QUE MOVILIZAR Y LUCHAR POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA...ESTAMOS A TIEMPO...
Por otro lado, la plataforma 0-6 redactó una carta con una serie de reflexiones y esigencias sobre los decretos de Madrid..vamos una serie de VERDADES... Esta carta es destinada, masivamente, todos los lunes a través de la red a la Consejera de educación, a la directora general de EI y EP y a Esperanza Aguirre...Os cuelgo a continuación.. algunos framentos más importantes:
La carta que la Plataforma de Madrid por la Defensa de la etapa 0-6 ha elaborado y con la cual estoy plenamente de acuerdo...
EXIJO
Que los Poderes Públicos asuman sus obligaciones de prestar en esta etapa un servicio público de calidad para la Educación Infantil que respete los derechos de la Infancia y las características de la misma.
AL GOBIERNO DEL ESTADO
1 Que se ponga fin a tanto desatino en relación con la Educación Infantil y que regule unos requisitos mínimos de los centros y establezca unas enseñanzas mínimas comunes que amparen a todos los niños y niñas del Estado, tal como está contemplado en nuestro manifiesto, suscrito ya por 40.000 firmas y apoyado en 12 CC.AA.
2 Que todos los centros que acojan a niños y niñas de estas edades, no sólo los que desarrollen su actividad de forma continuada más de un año, cumplan con unos Requisitos Mínimos que seguimos pidiendo, establecidos por el Gobierno del Estado y cumplidos por la Comunidad de Madrid.
A LA COMUNIDAD DE MADRID
1 Que retire unos Decretos tan vergonzosos como los que ha publicado.
2 Que la CAM desarrolle un currículum digno que nos libre del ninguneo al que quiere someter al primer ciclo y a la primarización a la que quiere someter al segundo, inspirada por necesidades e intereses ajenos a los de los niños de tres, cuatro y cinco años.
EXIJO
Que los Poderes Públicos asuman sus obligaciones de prestar en esta etapa un servicio público de calidad para la Educación Infantil que respete los derechos de la Infancia y las características de la misma.
AL GOBIERNO DEL ESTADO
1 Que se ponga fin a tanto desatino en relación con la Educación Infantil y que regule unos requisitos mínimos de los centros y establezca unas enseñanzas mínimas comunes que amparen a todos los niños y niñas del Estado, tal como está contemplado en nuestro manifiesto, suscrito ya por 40.000 firmas y apoyado en 12 CC.AA.
2 Que todos los centros que acojan a niños y niñas de estas edades, no sólo los que desarrollen su actividad de forma continuada más de un año, cumplan con unos Requisitos Mínimos que seguimos pidiendo, establecidos por el Gobierno del Estado y cumplidos por la Comunidad de Madrid.
A LA COMUNIDAD DE MADRID
1 Que retire unos Decretos tan vergonzosos como los que ha publicado.
2 Que la CAM desarrolle un currículum digno que nos libre del ninguneo al que quiere someter al primer ciclo y a la primarización a la que quiere someter al segundo, inspirada por necesidades e intereses ajenos a los de los niños de tres, cuatro y cinco años.
3 Que no se ponga en marcha, como se pretende, ese mal modelo de Educación Infantil para el primer ciclo que nos quieren imponer.
Ante las verdades a medias y los engaños que está vertiendo la Consejería de Educación de Madrid para confundir a la opinión pública en relación con los Decretos de Infantil, la Plataforma de Madrid en Defensa del 0-6 quiere denunciar que:
- Es falso que la nueva legislación sea continuista respecto a anteriores decretos. . La referencia para comparar el actual Decreto 18/2008 sobre requisitos mínimos de los centros no es pues esta Orden sino el Decreto 60/2000. NO HAY CONTINUISMO, sino ruptura sustancial frente a la situación anterior, lo que puede comprobarse todavía en las Escuelas a fecha de hoy: existen unas ratios menores que se van a perder.
- En relación con el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años), la Comunidad de Madrid, no sólo no cumple lo preceptuado en numerosos artículos del la LOE, respecto a la equilibrada distribución en centros públicos y concertados de los niños y niñas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, sino que la DAT de Centro ha tenido el descaro de enviar una carta, a las familias que se encuentran en este caso, notificando que la matriculación en un centro concertado debe incluir su aceptación de que éste no disponga de los medios necesarios para atender adecuadamente a su hijo o hija. Esta actuación es inadmisible e ilegal puesto que estos centros, al igual que los públicos, reciben recursos de la Administración Educativa para esa finalidad, tal y como prescribe la LOE.
- Los apoyos en el primer ciclo de E. Infantil eran los previstos por el Real Decreto 1004/1991 para las Escuelas Públicas, puesto que el Decreto 60/2000 no contemplaba este aspecto. Éstos se reducen ahora a uno sólo para todas las aulas; en el caso de escuelas con menos de tres unidades, ni eso. NO HAY CONTINUISMO.¿PERO..VAMOS A PODER IR AL MÉDICO? ¿NOS VA A DEJAR NUESTRA CONCIENCIA?
- En relación con las titulaciones...El actual Decreto 18/2008 sobre Requisitos mínimos abre el campo a "profesionales que estén habilitados por la Administración Educativa", sin concretar más. ¿Qué significa esta intrusión profesional? Cualquier curso privado de corta duración, puede otorgar un título de Auxiliar de Puericultura que permita a su alumnado alcanzar posteriormente esa "habilitación", sin más requisitos. NO HAY CONTINUISMO.
- Los espacios de que disponen actualmente las Escuelas Infantiles Públicas, son fruto de lo establecido en el Real Decreto 1004/1991, que no contemplaba situaciones tramposas como las actuales, donde se llega a tolerar la desaparición del patio de juegos si es necesario, se disminuyen los aseos o no contempla sala de reuniones del profesorado. NO HAY CONTINUISMO.
- La Propuesta Pedagógica que hace el Decreto 17/2008 sobre Enseñanzas de Educación Infantil para el primer ciclo es vergonzosa y acientífica, además de desdeñar la exposición de los contenidos educativos a los que le obliga el Artículo 14.7 de la LOE. En relación con el Currículum propuesto para el segundo ciclo hace gala del desconocimiento de la psicopedagogía más elemental de la etapa, proponiendo unos contenidos educativos y unos criterios de evaluación que, en muchos casos, están contemplados en el currículo de Educación Primaria. ESTE CURRÍCULUM no tiene nada que ver con los intereses, posibilidades y necesidades de estas edades, por lo que TAMPOCO ES CONTINUISTA.
- DENUNCIAMOS el intento de privatización radical y encubierta que se está llevando a cabo en la Comunidad de Madrid..en sus escuelas, al no poner en marcha ni una sola más de gestión directa, al ir eliminando algunas de las pocas existentes, como ha ocurrido con la Escuela Infantil Pública Valle de Oro. . Y en relación con los Colegios Públicos, al iniciar un proceso de privatización, uno de cuyos ejemplos es el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria "Miguel Ángel Blanco" de El Álamo.
- MANTENEMOS que todas las informaciones que se han vertido desde la Plataforma de Madrid por la Defensa del 0-6 son rigurosamente ciertas.
- DENUNCIAMOS las presiones de la CONSEJERÍA y de las DELEGACIONES DE AREA TERRITORIAL a todos los centros educativos, a los que exigen que se RETRACTEN de las denuncias que están haciendo, se impide poner pancartas alusivas en los centros o dar información a las familias y profesionales, de modo que puedan tener conocimiento de causa y posibilidad de libre actuación democrática.
POR TODO ELLO EXIGIMOS
La retirada de los Decretos de Madrid y la elaboración de unos nuevos que deriven de los establecidos por el Gobierno, ajustándose a las necesidades de esta etapa Educativa en Madrid.
El cese inmediato de la política de privatización y represión radicales de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Plataforma de Madrid por el 0-6
Los correos donde se envia esta carta son los siguientes:
Lucía Figar (Consejera de Educación), lucia.figar@madrid.org
Carmen Pérez-Llorca (Directora General Infantil y Primaria) carmen.perezllorca@madrid.org
Bonifacio Alcañiz (Director del Área Territorial de Madrid capital) bonifacio.alcaniz@madrid.org
Para Esperanza Aguirre, debéis seguir esto: en madrid.org ir a Presidencia y allí "ayúdanos a mejorar" donde podréis dejar vuestros comentarios, la carta o lo que estiméis oportuno. Nos consta que lo lee.
Carmen Pérez-Llorca (Directora General Infantil y Primaria) carmen.perezllorca@madrid.org
Bonifacio Alcañiz (Director del Área Territorial de Madrid capital) bonifacio.alcaniz@madrid.org
Para Esperanza Aguirre, debéis seguir esto: en madrid.org ir a Presidencia y allí "ayúdanos a mejorar" donde podréis dejar vuestros comentarios, la carta o lo que estiméis oportuno. Nos consta que lo lee.

1 comentario:
Hola Verónica, quiero marcar mis comentarios sobre tu blog, en éste apartado porque me parece fundamental que todos los que estamos interesados en la educación infantil, ya sean maestros, educadores, monitores de tiempo libre, padres, futuros padres... nos impliquemos y luchemos todos a una por las cosas buenas que se han ido consiguiendo en los últimos diez- quince años en la educación. no nos dejemos malmeter por si hay otras comunidades en peores condiciones que nosotros, bueno ya se sabe mal de muchos consuelo de .... TONTOS, fijémonos en los países que invierten mucho más dinero que nosotros en materia de educación y en sus extraordinarios resultados a largo plazo.
así que yo animo desde tu blog, a que todos vayamos a la Huelga y manifestación del miércoles 21 de mayo.
un beso. Lucía
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